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Re-Opening School 2020-2021

 

July 17, 2020 

 

Hello Colton Joint Unified School District Families,

 

We know that you have many questions about the future of traditional schooling in 2020-2021 and beyond due to the COVID-19 Pandemic. We assure you that the Colton Joint Unified School District is committed to providing all students with an excellent educational experience. However, we recognize that uncertainty and fear of the unknown has caused many families to consider alternatives. As a result, CJUSD is providing the following options for schooling during the 2020-2021 school year.  We want you to know that we have developed a task force inclusive of district administrators, principals teachers, and classified staff who have immersed themselves in research in order to develop this plan that includes alternative schooling options for families. Below is a brief description of the CJUSD schooling options for the 2020-2021 school year for your consideration.  Our main educational option for the upcoming school year will be the Hybrid/Distance Learning model.     

 

In addition, on Monday, July 20 CJUSD will host informational meetings to explain the options below and how to select the best option for your student.  The first meeting will begin at 10:00 a.m. and will be conducted in Spanish and the 2nd meeting will begin at 5:00 p.m. and will be conducted in English.  Check the District Website and Q Communication for more details and the link to the meeting.

 

Option 1:  For students who wish to return to school when it has been deemed safe and appropriate to do so.

 

Hybrid/Distance Learning

 

When school districts offer distance learning, it is the offer of at-home, virtual, hybrid, blended, or remote instruction overseen by a school principal and credentialed teachers as the primary instructors. Due to concerns regarding COVID-19, and guidance from the San Bernardino County Public Health Department, CJUSD plans to begin the 2020-2021 school year in Distance Learning and transition to Hybrid Learning  when it is safe for students to physically return to school.  In accordance with Assembly Bill 77 and guidance from the California Department of Education and the California Department of Public Health, various precautions must be taken to ensure student and staff safety upon physically returning to school.  Social distancing protocols must be followed which limit the number of students that can be on campus at one time.  Hybrid Learning is a combination of Distance Learning (at home) and in-person (at school) learning. In CJUSD’s Hybrid Learning Plan, 50% of students (Cohort A) will physically attend school 2 days a week (ex. Mon/Tues) while the other 50% of students (Cohort B) are participating in Distance Learning at home.  Wednesday all students will participate in Distance Learning at home while classrooms are thoroughly cleaned and sanitized.  On Thursday and Friday Cohort B will physically attend school while the Cohort A students participate in Distance Learning from home.  While a teacher-student-family partnership is an essential component of a successful TK-12 distance learning experience, the school is responsible for delivering high quality educational opportunities for students. Students engage in online learning provided by teachers who develop digital platforms and a variety of modes of communication for teaching and learning.  Students are given the opportunity to be a part of a classroom, engage with peers, be accountable for learning, receive targeted and intensive support when they struggle with learning, and be acknowledged and celebrated when they accomplish growth and mastery in learning. This model allows for smooth transitions between distance learning, hybrid learning, and full return to school depending on the increase or decrease of COVID-19 cases, and the direction/guidance from the Governor and/or the Department of Public Health. 

 

Option 2:  For students who want to continue in a remote learning model the entire year.

 

Elementary Model (Grades TK - 6):  Full Year Distance Learning 

For families that choose not to have their elementary (grades TK-6) student(s) physically return to school campuses during the 2020-2021 school year, CJUSD will be offering full time distance learning for grades TK-6.  When school districts offer distance learning, it is the offer of at-home, virtual, or remote instruction overseen by a school principal and credentialed teachers as the primary instructors. While a teacher-student-family partnership is an essential component of a successful TK-6 distance learning experience, the school is responsible for delivering high quality educational opportunities for students. Students engage in daily online learning provided by teachers who develop digital platforms and a variety of modes of communication for teaching and learning.  Students are given the opportunity to be a part of a virtual classroom, engage with peers, be accountable for learning, receive targeted and intensive support when they struggle with learning, and be acknowledged and celebrated when they accomplish growth and mastery in learning.  It is highly recommended that this option be selected prior to the school year starting.  Moving from the Hybrid/Distance Learning model to Full Time Distance Learning model would require a change in teachers.



Secondary Model (Grades 7-12):  Full Year Facilitated Online Learning

For families that choose not to have their secondary (grades 7-12) student(s) physically return to school campuses during the 2020-2021 school year, CJUSD will be offering full time online facilitated learning for grades 7-12. Facilitated learning is an alternative to classroom instruction consistent with our district’s course of study and is an online, self-paced curriculum using an online platform. Students are expected to meet the same educational objectives as all other students. By law, facilitated online learning is to be equal in quality and quantity to classroom instruction. It is designed to respond to a student’s specific educational needs, interests, aptitudes, and abilities within the confines of our board policy. Students who participate in facilitated online learning take similar courses as students in regular classes. Students will have daily check-ins with a credentialed CJUSD teacher but complete all coursework on their own, at home, online. It is highly recommended that this option be selected prior to the school year starting.   Moving from the Hybrid/Distance Learning model to Full Time Independent Study model would require a change in teachers and possibly courses and could affect their credits. In addition, these courses are A-G but not NCAA approved. 

 

Options that continue to be available through Washington:

 

Homeschooling (CJUSD Washington Home Choice Program - Grades K-8)

Homeschooling is when the responsibility for learning is placed upon families. Families who decide to homeschool are responsible for planning, implementing and evaluating student learning. There are legal requirements for homeschooling a student. Home schooling is a way of integrating learning into all aspects of the home. In the most optimal homeschooling setting, learning takes place all day long and is part of the daily routines of the home. Homeschooling parents are not typically credentialed teachers, they are parents or family members who are teaching. In the case of a credentialed teacher being able to homeschool their children, the environmental difference still poses a challenge to shift from traditional in-school teaching methods. Homeschooling requires families to have the time to invest in being the primary source of guiding student learning and using creative, flexible, non-traditional methods of instruction across all content areas. It is the sole responsibility of the family to create a homeschool learning environment for their students. The purpose of the CJUSD Home Choice Program is to provide an optional K-8th grade public education for families educating their children at home. Home Choice is built around an independent study model and acts as a support system to parents.  Home schooling parents desiring a complete curriculum, testing, tutoring, certificated teacher support and legal accountability will benefit from this program.

 

Washington Independent Study (Grades 9-12)

The Washington High School Independent Study Program is an option for students in grades 9-12.  Students in this program  complete CJUSD text courses independently at home and meet (virtually or in-person when available) with a CJUSD credentialed teacher once a week.  This program allows for students to complete course work at their own pace.  Students are expected to meet the same educational objectives as all other students. By law, independent study education is to be equal in quality and quantity to classroom instruction. It is designed to respond to a student’s specific educational needs, interests, aptitudes, and abilities within the confines of our board policy. Students who participate in independent study take similar courses as students in regular classes. 



We do not know when schools will be able to open traditionally, but we do know that they eventually will and we want to make sure that between now and when that happens, our students have everything they need to successfully transition back and continue on their educational journey towards being prepared for future college and career options. Below is a chart that explains the different schooling options. 

In the next two weeks we will be asking parents who are selecting an option other than the Hybrid/Distance Learning model that the District plans to begin the 2020-2021 in to complete and sign an agreement form to enroll their student in the Full Time Distance Learning (Elementary), Full Time Facilitated Online Learning (Secondary) or Washington models.

 

CJUSD EDUCATIONAL OPTIONS FOR THE 2020-2021 SCHOOL YEAR

 

Hybrid Study Path*

(Grades TK-12)

Facilitated Online Learning -Secondary (Grades 7-12)

Full Time Distance Learning Elementary (Grades TK-6)

Washington Home Choice Program

Washington Independent Study (9-12)

Focus of Pathway

A combination of distance learning and in-person learning in the classroom.

Use of the Odysseyware online curriculum to deliver engaging and rigorous courses to students in grades

7-12.

100% Distance Learning with a designated credentialed teacher virtually 5 days per week.

Students in grades K-8 complete work at home and meet with a designated Home Choice teacher virtually/in- person minimum once a week.

Students in grades 9-12 complete work at home and meet with a designated Washington HS teacher virtually/in- person minimum once a week.

Parent Role

Support

Support and Facilitator 

Support

Facilitator

Support

Attendance

Daily -  twice weekly in-person when able to return to school

Daily-

(virtual)

Daily-

(virtual)

Once weekly (Virtual or in-person by  appointment if offered)

Once weekly (Virtual or in-person by appointment if offered)

Curriculum

Text Courses

Odysseyware Online

Text Courses

Text Courses

Text Courses

Social- Emotional Learning and Supports

Required

Available

Required

Available

Available by appointment

Location

On school site/home

Home

Home

Home

Home

 

*Main option for students that are currently enrolled for the school year 2020-2021.    

 


17 de julio de 2020

Saludos familias del Distrito escolar unificado de Colton,

Sabemos que han de tener muchas preguntas sobre el futuro de la enseñanza tradicional durante el ciclo escolar 2020-2021 y más allá después de la pandemia causada por COVID-19. Le aseguramos que el Distrito escolar unificado de Colton está comprometido en proporcionar a todos los alumnos una excelente experiencia educativa. Sin embargo, reconocemos que la incertidumbre y miedo a lo desconocido ha causado que muchas familias consideren alternativas. Como resultado, CJUSD está proporcionando las siguientes opciones para la enseñanza durante el ciclo escolar 2020-2021. Queremos que sepan que hemos desarrollado un grupo de trabajo inclusivo de administradores del distrito, directores, maestros, y personal clasificado que se han sumergido en investigación para poder desarrollar este plan que incluye opciones de enseñanza alternativas para familias. Abajo encontrará una descripción breve de las opciones de enseñanza de CJUSD para el ciclo escolar 2020-2021 para su consideración. Nuestra opción educativa principal para el próximo ciclo escolar será un modelo híbrido/aprendizaje a distancia.   

Adicionalmente, el lunes, 20 de julio el Distrito escolar unificado de Colton organizará una junta informativa para explicar las opciones presentadas abajo y sobre cómo elegir la mejor opción para su alumno/a. La primera junta comenzará a las 10:00 a.m. y se conducirá en español y la segunda junta comenzará a las 5:00 p.m. y se conducirá en inglés. Revise el sitio en red del distrito y Q Communication para más detalles y el enlace para la junta.

Opción 1:  Para alumnos que deseen regresar a la escuela cuando se haya determinado seguro y apropiado hacerlo.

 

Modelo híbrido/aprendizaje a distancia

Cuando el distrito escolar ofrezca aprendizaje a distancia, se ofrece en casa, virtual, híbrido, mezclado, o por instrucción remota supervisada por un director escolar y maestro con credenciales como instructor principal. Debido a preocupaciones sobre COVID-19, y guiada por el Departamento de salud pública del condado de San Bernardino, CJUSD planea comenzar el ciclo escolar 2020-2021 en formato de aprendizaje a distancia y transicionar al aprendizaje híbrido cuando sea seguro que los alumnos regresen a clases físicamente. De acuerdo con el proyecto de ley de la asamblea 77 y orientación del Departamento de educación de California y el Departamento de salud pública de California, se deben tomar varias precauciones para asegurar el bienestar de los alumnos y miembros del personal para cuando regresen físicamente a la escuela. Deben seguirse los protocolos de distanciamiento social, los cuales limitan la cantidad de alumnos que pueden estar en el plantel al mismo tiempo. El aprendizaje híbrido es una combinación de aprendizaje a distancia (en casa) y aprendizaje en persona (en la escuela). En el plan de aprendizaje híbrido de CJUSD, 50% de los alumnos (grupo A) asistirán a clases físicamente 2 días a la semana (por ejemplo, lunes/martes) mientras el otro 50% de los alumnos (grupo B) participará en aprendizaje a distancia en casa. Los miércoles todos los alumnos participaran en aprendizaje a distancia en casa mientras los salones son limpiados y desinfectados por completo. Durante el jueves y viernes el grupo B asistirá a clase físicamente mientras los alumnos del grupo A participaran en aprendizaje a distancia desde sus hogares. La colaboración entre maestros-alumnos-familias es un componente esencial para una experiencia de aprendizaje a distancia exitoso de TK-12° año, la escuela tiene la responsabilidad de proporcionar oportunidades educativas de calidad a los alumnos. Los alumnos participan en aprendizaje en línea que proporcionan los maestros al desarrollar plataformas digitales y una variedad de modos de comunicación de enseñanza y aprendizaje. Los alumnos tienen la oportunidad de formar parte de la clase, colaborar con sus compañeros, ser responsable por su aprendizaje, recibir apoyo específico e intensivo cuando tengan dificultades con su aprendizaje, y ser reconocidos y celebrados cuando logran crecimiento y dominio en su aprendizaje. Este modelo permite una transición entre aprendizaje a distancia, aprendizaje híbrido, y el regresar por completo a la escuela, dependiendo en el aumento o reducción de caso de COVID-19, y la orientación del gobernador y/o el Departamento de salud pública. 

 

Opción 2:  Para alumnos que deseen seguir con aprendizaje remoto durante todo el año.

 

Modelo de primaria (TK - 6° año):  Aprendizaje a distancia durante todo el año

Para familias que elijan no permitir que sus hijos de primaria (TK-6° año) regresen físicamente a planteles escolares durante el ciclo escolar 2020-2021, CJUSD ofrecerá aprendizaje a distancia de tiempo completo de TK-6° año. Cuando los distritos escolares ofrecen aprendizaje a distancia, es una oferta en casa, virtualmente, o por instrucción remota supervisada por un director y maestro con credenciales como maestro principal. La colaboración entre maestros-alumnos-familias es un componente esencial para una experiencia de aprendizaje a distancia exitoso de TK-12° año, la escuela tiene la responsabilidad de proporcionar oportunidades educativas de calidad a los alumnos. Los alumnos participan en aprendizaje en línea que proporcionan los maestros al desarrollar plataformas digitales y una variedad de modos de comunicación de enseñanza y aprendizaje. Los alumnos tienen la oportunidad de formar parte de la clase virtual, colaborar con sus compañeros, ser responsable por su aprendizaje, recibir apoyo específico e intensivo cuando tengan dificultades con su aprendizaje, y ser reconocidos y celebrados cuando logran crecimiento y dominio en su aprendizaje. Se recomienda que esta opción sea seleccionada antes del comienzo del ciclo escolar. La transición del modelo híbrido/aprendizaje a distancia al modelo de aprendizaje a distancia de tiempo completo requeriría cambios de maestros.

 

Modelo de secundaria (7°-12° año):  Aprendizaje facilitado en línea durante todo el año

Para familias que eligen que sus alumnos de secundaria (de 7°-12° año) los alumnos regresan a clases físicamente durante el ciclo escolar 2020-2021, CJUSD ofrecerá aprendizaje proporcionado en línea de tiempo completo de 7°-12° año. El aprendizaje facilitado es una alternativa a la instrucción consistente con nuestro curso de estudio de nuestro distrito y es un currículo auto guiado que se conduce utilizando una plataforma en línea. Se espera que los alumnos logren los mismos objetivos educativos que todos los demás alumnos. Por ley, el aprendizaje facilitado en línea debe ser idéntico a la calidad y cantidad de instrucción de salón. Está diseñado para responder a las necesidades, intereses, aptitudes, y habilidades específicas del alumno dentro de los confines de nuestra política del consejo educativo. Los alumnos que participan en el aprendizaje facilitado en línea toman cursos similares a los alumnos que toman clases regulares. Los alumnos tendrán revisiones diarias con un algún maestro con credencial de CJUSD, pero deben completar todos sus trabajos por su cuenta, en casa, en línea. Se recomienda que esta opción sea elegida antes del comienzo del ciclo escolar. La transición del modelo hibrido/aprendizaje a distancia al modelo de estudio independiente a distancia de tiempo completo requeriría cambios de maestros y posiblemente de cursos y podría afectar sus créditos. Adicionalmente, estos cursos cumplen con los requisitos A-G, pero no son aprobados por la NCAA. 

 

Opciones que siguen estando disponibles a través de la Escuela Washington:

 

La educación en el hogar (El programa electivo de educación en el hogar (Home Choice) de CJUSD en la Escuela Washington – de K-8° año)

La educación en el hogar es cuando las familias toman la responsabilidad de aprendizaje. Las familias que deciden tomar clase en el hogar son responsables de planificar, implementar, y evaluar el aprendizaje del alumno. Hay requerimientos legales para que un alumno tome clases en el hogar. Es una manera de integrar el aprendizaje en todos los aspectos del hogar. En el ambiente más ideal de educación en el hogar, el aprendizaje sucede todo el día entero y es parte de la rutina diaria en el hogar. Los padres de alumnos del programa de educación en el hogar normalmente no son maestros con credenciales, son padres o miembros de familia quienes están enseñando. En caso de que un maestro con credenciales pueda enseñar a sus hijos en el hogar, la diferencia en el ambiente presenta un reto de cambiar de métodos de enseñanza tradicionales en clases. La educación en el hogar requiere que las familias tengan tiempo para invertir al ser el recurso principal de guiar el aprendizaje del alumno y utilizando métodos creativos,  flexibles, y no tradicionales de instrucción a través de todas las materias. Es responsabilidad únicamente de la familia crear un ambiente de aprendizaje en el hogar para sus alumnos. El propósito del programa Home Choice de CJUSD es proporcionar una educación pública opcional de K-8° año para familias educando a sus hijos en el hogar. El programa Home Choice se fortalece alrededor de un modelo de estudio independiente y actúa como un sistema de apoyo para los padres. Los padres que facilitan la educación en el hogar que desean un currículo completo, evaluaciones, tutoría, apoyo de maestros certificados y contabilidad legal se beneficiaran de este programa.

 

Estudio independiente de Washington (de 9°-12° año)

El programa de estudio independiente de la Preparatoria Washington es una opción para alumnos de 9°-12° año. Los alumnos en este programa completan cursos de texto de CJUSD independientemente en el hogar y se reúnen (virtualmente o en persona cuando la opción sea disponible) con un maestro con credenciales de CJUSD una vez por semana. Este programa permite a los alumnos completar trabajos de cursos a su propio paso. Se espera que los alumnos logren los mismos objetivos educativos como todos los alumnos. Por ley, la educación de estudio independiente debe ser igual en calidad y cantidad a la instrucción dentro del salón de clases. Está diseñada para responder a las necesidades educativas, intereses, aptitudes, y habilidades específicas del alumno dentro de los confines de nuestra política del consejo educativo. Los alumnos que participan en programas de estudios independientes toman cursos similares a los que toman los alumnos en clases regulares.  

No sabemos cuándo las escuelas podrán abrir tradicionalmente, pero sí sabemos que eventualmente lo harán, y queremos asegurar que de entre de hoy a entonces que suceda, nuestros alumnos tienen todo lo que necesitan para transicionar exitosamente de regreso y continuar en su recorrido educativo hacia estar preparados para su universidad futura u opciones  de carreras. Abajo hay una gráfica que explica las diferentes opciones de enseñanza. 

En las próximas dos semana preguntaremos a los padres que están eligiendo una opción aparte del modelo híbrido/aprendizaje a distancia que el distrito piensa comenzar en este ciclo escolar 2020-2021 para completar y firmar el acuerdo de que su alumno en los modelos de aprendizaje a distancia de tiempo completo (primaria), aprendizaje facilitado en línea de tiempo completo (secundaria) o en los modelos de la Escuela Washington.


OPCIONES EDUCATIVAS DE CJUSD PARA EL AÑO ESCOLAR DE 2020-2021

 

Método de estudio híbrido*

(Desde el kínder transicional (TK) al 12o año)

Aprendizaje facilitado en línea -secundaria y preparatoria (7o - 12o año)

Aprendizaje a distancia por tiempo completo para la primaria (Desde TK al 6o año)

Programa electivo de educación en el hogar (Home Choice) de Washington 

Estudio independiente de Washington 

 (9o - 12o año)

El enfoque del método

Una combinación del aprendizaje a distancia y el aprendizaje en persona en el salón. 

El uso del currículo en línea de Odysseyware para ofrecer cursos cautivadores y rigurosos para los alumnos del 7o-12o grado. 

Aprendizaje a distancia 100% con un maestro con la credencial apropiada, asignado virtualmente por 5 días a la semana. 

Los alumnos del kínder al 8o grado completan trabajos en casa y se reúnen con un maestro de Home Choice virtualmente / en persona por lo menos una vez a la semana.

Los alumnos del 9o-12o grado completan trabajos en casa y se reúnen con un maestro asignado de la Preparatoria Washington virtualmente / en persona por lo menos una vez a la semana.

Rol de los padres

Apoyar

Apoyar y facilitar 

Apoyar

Facilitar

Apoyar

Asistencia

Diariamente - dos veces por semana en persona cuando se pueda regresar a la escuela

Diariamente -

(virtualmente)

Diariamente -

(virtualmente)

Una vez a la semana (virtualmente o en persona por cita, si se ofrece)

Una vez por semana (virtualmente o en persona por cita, si se ofrece)

Currículo

Cursos de texto

Odysseyware 

en línea

Cursos de texto

Cursos de texto

Cursos de texto

Aprendizaje y apoyo emocional social

Requerido

Disponible

Requerido

Disponible

Disponible por cita 

Lugar

En la escuela / en casa

En casa

En casa

En casa

En casa

 

*Opción primaria para los alumnos que están actualmente inscritos para el año escolar de 2020-2021.